Chacarita Juniors Colombia se ha propuesto un objetivo ambicioso: construir un camino formativo tan sólido que un niño que apenas da sus primeros toques al balón pueda, con el tiempo, convertirse en un jugador preparado para competir en los niveles más exigentes. Este trayecto, pensado con rigor y visión de futuro, se entiende como un viaje que inicia con una semilla y puede culminar en lo que llamamos la “universidad del fútbol”. 1. El punto de partida: la valoración inicial Todo jugador que llega a Chacarita Juniors Colombia —ya sea un niño de 5 años que inicia en el deporte o un joven de 12 que busca perfeccionar su rendimiento— pasa por una valoración integral. Esta evaluación es técnica, antropométrica y psicológica, y permite establecer un punto cero claro y objetivo. Para garantizar estándares comparables a los de los principales sistemas de formación del mundo, se utiliza una escala internacional de medición de 0 a 10. Con ella calificamos aspectos clave del futbolista y definimos un mapa preciso de fortalezas, debilidades y oportunidades. 2. Un proceso guiado por la evolución trimestral Luego de la valoración inicial, cada jugador ingresa a un ciclo continuo de seguimiento. Cada trimestre revisamos los avances y retrocesos, siempre con una mirada técnica y analítica. La evolución recibe un registro medible, lo que permite plantear planes de trabajo individuales y corregir con exactitud las áreas deficitarias, sin descuidar lo más valioso: potenciar las fortalezas naturales del jugador. Este sistema no solo evita el estancamiento, sino que crea un ambiente de mejora constante donde el futbolista es consciente de su proceso y participa activamente en él y evita que falsos empresarios le creen expectativas erróneas. 3. Formación y perfeccionamiento según la etapa vital Chacarita Juniors Colombia abre sus puertas a jugadores entre los 5 y 12 años. Para quienes están comenzando, el propósito es formar desde la base: técnica correcta, comprensión del juego, disciplina, motricidad y hábitos competitivos saludables. Para quienes ya tienen recorrido, el objetivo es perfeccionar, ajustar detalles, corregir vicios y orientar hacia un fútbol más inteligente y eficiente. Todo proceso se adapta a la etapa del jugador. En edades tempranas, la prioridad es la construcción del fundamento. A medida que avanzan los años, la formación se vuelve más exigente y específica. 4. La ruta hacia el alto rendimiento Para aquellos que sueñan con vivir del fútbol, el proceso requiere haber superado etapas clave. El alto rendimiento no es improvisado: exige haber cumplido los ciclos formativos entre los 5 y 8 años, y la etapa de transición entre los 8 y 12 años. Quien ha “quemado” estas etapas llega a la adolescencia con una base sólida, lista para ser pulida con un enfoque profesional. Aquí nace la idea de la “universidad del fútbol”: un espacio donde el jugador ya no solo aprende, sino que aplica, compite, perfecciona y se proyecta hacia escenarios mayores. 5. Un modelo que apuesta por la continuidad El corazón del proceso está en la constancia. La relación entre el club, los jugadores y las familias es esencial. La continuidad en el trabajo potencia los resultados, disminuye la deserción y fortalece la identidad deportiva del joven. En Chacarita Juniors Colombia, cada jugador tiene un camino claro, medible y orientado hacia el crecimiento. Desde la primera semilla que se siembra en la niñez hasta la consolidación del futbolista completo, el club se compromete a acompañar, formar y proyectar. Esto no es solo un proceso deportivo: es una visión estructurada de vida, un proyecto que mira hacia adelante y prepara a cada jugador para un futuro lleno de posibilidades dentro y fuera de la cancha. Para cerrar con firmeza la visión de alto rendimiento del Club Atlético Chacarita Juniors Colombia, es esencial dejar claro el estándar que guía la proyección internacional. En nuestro modelo, un jugador que alcanza una calificación cercana o superior a 7 sobre 10 se encuentra en un punto de madurez deportiva que le permite competir más allá del entorno local. Ese umbral indica que domina los fundamentos, posee una estructura físico-técnica sólida y demuestra una comprensión del juego compatible con las exigencias del fútbol profesional. Con esa base, el club considera que el jugador está listo para ser proyectado hacia mercados de mayor competitividad: Argentina, Centroamérica, Europa o cualquier región del mundo donde el nivel requiera disciplina, inteligencia táctica y capacidad de adaptación. Este criterio asegura que la exportación de talento no sea un acto improvisado, sino el resultado coherente de un proceso formativo serio, sistemático y sustentado en métricas objetivas.  

En el Club Atlético Chacarita Juniors Colombia creemos firmemente que el fútbol formativo debe ser un espacio para crecer, aprender y disfrutar, no una fuente de presión o frustración. Cada niño que inicia este camino lo hace movido por una ilusión, por un sueño que empieza muchas veces en casa, donde el amor por el juego se transmite de padres a hijos. Sin embargo, ese mismo entorno puede transformarse, sin intención, en el primer gran obstáculo del proceso. Irónicamente, muchos niños inician en el fútbol por sugerencia o deseo de su padre. Ese impulso, lleno de esperanza, puede volverse una carga cuando el padre empieza a exigir resultados inmediatos, queriendo ver en su hijo a la futura estrella que brille sin haber completado su proceso de formación. El niño, en lugar de disfrutar, empieza a sentir que juega para no decepcionar, que debe rendir para ser aceptado. Y cuando no logra cumplir con esas expectativas, llega la frustración, la ansiedad y la idea equivocada de que “no sirve” para el fútbol. Pero la verdad es otra: el talento no florece sin tiempo, sin guía y sin proceso. Los niños deben jugar para sus padres, no por sus padres; hacerlo por amor al juego, por diversión, por aprendizaje. No para complacer ni para cargar con sueños ajenos. Otro obstáculo aparece en las escuelas o clubes donde entrenan. Muchos profesores olvidan que son formadores, no técnicos profesionales. Enseñar a un niño a jugar fútbol no es dirigir un equipo de alto rendimiento. El formador construye, enseña paso a paso, educa en valores y acompaña el desarrollo del futbolista y de la persona. El técnico, en cambio, trabaja con jugadores formados, busca resultados, títulos, estrategias. Pero cuando se confunden los roles y se exige perfección a un niño en proceso, se destruye la motivación y se pierde lo más importante: el disfrute del aprendizaje. También están los compañeros y el entorno. Las comparaciones, las burlas o el bullying pueden afectar profundamente la confianza de un niño. Y más adelante, llegan las distracciones naturales de la adolescencia: las fiestas, las amistades, las relaciones, los cambios emocionales. Todo esto puede desviar su camino si no cuenta con una guía afectiva y deportiva sólida. Por eso, es fundamental enseñar el verdadero valor del mérito. Cada avance debe ser fruto del esfuerzo, la disciplina y la autosuperación. El mérito no se impone ni se hereda, se conquista paso a paso. El proceso formativo más bello es aquel donde el jugador aprende a competir consigo mismo, a mirar quién está delante solo para motivarse a superarse. Esa es la esencia del deporte: crecer, aprender, avanzar con humildad. Cuando se forma en torno al mérito, nacen líderes con mente grande y corazón fuerte. Y para lograrlo, los padres son pieza clave: deben ser motivadores, no jueces. Un niño necesita guía, no presión; necesita confianza, no crítica. Porque cuando un niño siente que sus mayores lo acompañan y creen en él, nada puede detener su crecimiento, ni dentro ni fuera de la cancha. Mensaje del Club Atlético Chacarita Juniors Colombia Como institución formadora, reafirmamos nuestro compromiso con una formación basada en los valores, la paciencia, el acompañamiento y el mérito. En Chacarita Juniors Colombia trabajamos para que cada niño viva el fútbol como un camino de vida, no solo como una competencia. Porque nuestro mayor objetivo no es crear estrellas pasajeras, sino formar seres humanos sólidos, felices y con mentalidad de líderes. Desde la primera semilla, hasta la universidad del fútbol. Club Atlético Chacarita Juniors Colombia    

En Latinoamérica, el fútbol ha crecido más por talento que por formación. Nuestros niños aprenden a jugar en las calles, en los parques o en los potreros, guiados por la pasión y no por un proceso. Son jugadores empíricos, llenos de condiciones naturales, pero pocas veces acompañados desde pequeños con una enseñanza estructurada, como sí ocurre en otros deportes. Si un padre quiere que su hijo aprenda tenis, lo lleva a una academia donde un instructor le enseña desde cómo tomar la raqueta hasta cómo contar los puntos. Pero en el fútbol, todavía creemos que el niño debe “nacer sabiendo”. Si no tiene condiciones, lo dejan a un lado. Y si las tiene, muchas veces lo mal forman por la prisa de ganar títulos y mostrar resultados inmediatos. Siempre decimos en tono de broma —aunque con mucha verdad— que si esos mismos niños hubieran querido practicar natación, los habrían lanzado a una piscina olímpica para ver si salían del otro lado. Si salían, era porque “tenían condiciones”. Así ha sido el fútbol: el que flota, se queda; el que no, se ahoga. Pero que pasa con los niños que quieren juagar bien al futbol pero no tienen condiciones? En Chacarita Juniors Colombia creemos en algo diferente: creemos en formar antes de ganar. Creemos en enseñar desde cero al niño que nunca ha tocado un balón, y en potenciar al que ya tiene talento para que alcance su máximo nivel. Cada entrenamiento es un paso en el proceso, como en una escuela: aprendemos, practicamos, corregimos y crecemos. Año tras año, los jugadores avanzan en su formación, mejoran su técnica, su comprensión del juego y su mentalidad. Así, cuando llegan a categorías como Sub-17 o Sub-20, no solo saben jugar bien al fútbol: entienden lo que hacen, dominan su posición y, sobre todo, juegan con propósito y valores. En Chacarita no lanzamos a los niños a “ver si pueden”. Los acompañamos para que aprendan, crezcan y se conviertan en futbolistas y personas completas. Porque el verdadero triunfo no es ganar un torneo, sino formar generaciones que amen, entiendan y respeten el fútbol.